Nuestro equipo

Se graduó de la Universidad Estatal de Moscú (profesora de ruso como lengua extranjera), SamSU (Facultad de Derecho), la Universidad de Aix-Marsella (Francia) (Máster en
Ruso como Lengua Extranjera), la Universidad de la Sorbona (París) (Cours de Civilisation Française), Netologia Group, LLC y Edmarket (creación y desarrollo de escuelas en línea). Es la fundadora y directora del centro en línea "Classe Ruso". Enseñó ruso a niños bilingües y extranjeros en el Liceo Francés A. Dumas de Moscú y cuenta con experiencia en la crianza y educación de sus tres hijos, quienes se educaron en el sistema educativo francés y se graduaron en la Federación Rusa.

Su experiencia docente combinada abarca 27 años.

"Nuestra escuela tiene como objetivo desarrollar la singularidad de cada niño y su motivación para expresarse en ruso a través de la comunicación, las emociones y la cultura".

Se graduó de la Universidad Pedagógica de Samara en 2015 con un título en Estudios Culturales y Enseñanza de Lenguas Extranjeras.
Completó su formación avanzada en la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú en Métodos de Enseñanza del Ruso como Lengua Extranjera, Enseñanza del Ruso como Lengua Extranjera y un curso para docentes que trabajan con estudiantes bilingües impartido por la Dra. E.L. Kudryavtseva. Periódicamente mejora sus conocimientos de psicología infantil. Cuenta
con una amplia experiencia organizando e impartiendo clases en línea.

Tiene más de 15 años de experiencia docente
y domina el inglés.

«En mi trabajo, utilizo principalmente un enfoque centrado en el estudiante. Soy una profesora apasionada y una madre joven».

Perfecciona continuamente su competencia profesional y es autora de varios artículos sobre pedagogía preescolar.
Imparte clases en la Facultad de Pedagogía y Psicología Preescolar de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú. Completó un curso para docentes sobre el trabajo con estudiantes bilingües con la Dra. E.L. Kudryavtseva, así como cursos de formación avanzada en el programa profesional adicional "E-Learning - Verano 2022" en San Petersburgo, RAKURS "Todo para la Educación a Distancia, Comunicaciones Online", el 27 de agosto de 2022.
Tiene experiencia en el desarrollo e impartición de clases educativas interactivas en línea para niños.

10 años de experiencia docente.
Habla inglés.

"La confianza, el respeto y el amor de los niños son fundamentales para mí. Me esfuerzo por ser amiga de cada uno de mis alumnos para que podamos crear, fantasear, aprender, disfrutar y aprender cosas nuevas juntos".

Maestría con honores de la Academia Humanitaria de Kyiv (anteriormente Instituto Humanitario de Kyiv). Es profesora de primer nivel en una escuela rusa en el extranjero, animadora de clubes de lectura y profesora de desarrollo infantil temprano. Perfecciona continuamente sus conocimientos y habilidades participando en eventos educativos. Ha completado cursos de desarrollo profesional, incluidos "Economía para niños en edad preescolar: alfabetización financiera desde la cuna", "Desarrollo de habilidades de colaboración e interacción social en niños de primaria", "BIBLIOTECA DE JUEGOS: jugar con sonidos, letras y palabras", "Tiempo libre entretenido: desarrollo de la creatividad de los niños de primaria", "¿Cómo ayudar a los niños de primaria a mejorar
sus conocimientos y habilidades matemáticas durante las vacaciones?", "Componentes del éxito infantil de primaria: alfabetización matemática e informacional", "Neuro: la clave para la corrección del habla", "Métodos para trabajar con deficiencias del habla en niños", "Análisis de obras de diferentes géneros en la escuela primaria con entusiasmo, confianza y éxito", "Libro de texto interactivo en PowerPoint" y "Economía a través de los ojos de un niño". Participó en el Foro de Ideas de Logopedia en Línea del Instituto para el Desarrollo de la Pedagogía Moderna (IRSP), el Foro Internacional Cultural y Educativo de Moscú sobre Ruso como Lengua Extranjera (RFL) "Aspectos nuevos y tradicionales en el entorno multicultural de la enseñanza del ruso como lengua extranjera: Cuestiones actuales de teoría y práctica", y la conferencia internacional "Taller de verano para profesores de ruso como lengua extranjera". Cuenta
más de 18 años de experiencia docente.
Ha trabajado en un jardín de infancia bilingüe y en una escuela rusa en el extranjero.
Habla alemán e inglés.

"Cada día que pasa en mi carrera docente, me convenzo de la verdad de la frase de Confucio: 'El alumno y el maestro crecen juntos...'. Agradezco a mis pequeños amigos esta oportunidad única de descubrir algo nuevo cada día".

Se graduó de la Universidad Pedagógica Estatal Herzen de Rusia en 2016 con un título en "Enseñanza de la Lengua Rusa, Literatura y Ruso como Lengua Extranjera". Tras finalizar su licenciatura, trabajó como examinadora, administrando exámenes de ruso como lengua extranjera. En 2020, obtuvo una maestría en Formación del Profesorado y continuó perfeccionando sus habilidades docentes, trabajando con niños y estudiantes adultos bilingües de Europa y Estados Unidos. Obtuvo la certificación en métodos de enseñanza de lenguas extranjeras de Cambridge Assessment y completó el curso "RKF-Expedition" de RKI PRO sobre trabajo con grupos. En su trabajo, prefiere centrarse en las necesidades de los estudiantes y adopta un enfoque interdisciplinario.
Habla inglés e italiano. Cuenta con
nueve años de experiencia.

"Creo que es importante introducir a los niños no solo al idioma, sino también a la cultura, sumergiéndolos en un contexto más completo. Es una gran alegría para mí ver cómo el idioma amplía la visión del mundo de un niño".

Obtuvo una licenciatura y una maestría con honores en la Universidad Pedagógica Estatal de los Urales.
Participa regularmente en foros y congresos científicos, ampliando sus conocimientos. Cuenta con una amplia experiencia trabajando con niños con discapacidad. Imparte docencia desde 2018.
Emplea un enfoque individualizado y tareas creativas para superar las dificultades del habla.
Ha completado cursos de formación avanzada para docentes que trabajan con estudiantes bilingües con la Dra. E.L. Kudryavtseva y los cursos de Yulia Amlinskaya sobre métodos de enseñanza del ruso como lengua extranjera. Participó en la conferencia internacional de 2025 "Taller de verano para profesores de ruso como lengua extranjera".
Habla alemán, kazajo e inglés.

"Enseñar ruso a los niños es una alegría y un orgullo para mí, porque aprender nuevos idiomas amplía mi percepción del mundo".

Se graduó con honores de la Universidad Pedagógica Estatal A.I. Herzen en 2024, especializándose en "Educación Especial (Defectológica)". Tiene una maestría en "Lengua y Cultura Rusa en el Contexto del Ruso como Lengua Extranjera". Completó su formación avanzada en la Universidad A.I. Herzen en la organización de la comunicación en un formato de aprendizaje semipresencial. Tiene experiencia trabajando con niños con discapacidad en escuelas primarias y secundarias. Crea un ambiente lingüístico acogedor en el aula, teniendo en cuenta las percepciones únicas de cada niño y desarrollando su potencial lingüístico. Cuenta con

cinco años de experiencia docente.

"La mayor victoria es la luz en los ojos de un niño que ve en el ruso una puerta a un mundo grande e interesante".

Se graduó en Lengua Inglesa y Literatura Extranjera por la Facultad de Filología de la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú. Cuenta con una amplia experiencia en educación en línea, desde la coordinación del trabajo del profesorado y la planificación de horarios hasta el apoyo a los estudiantes durante todo su proceso de aprendizaje. Es experta en fomentar una comunicación eficaz, encontrar un enfoque individualizado para cada estudiante y crear un ambiente de aprendizaje agradable. Cuenta con

18 años de experiencia docente.

«Creo que un proceso educativo bien organizado es una base sólida para un aprendizaje exitoso y una fuente de inspiración tanto para estudiantes como para profesores».

Estudiante de la Universidad Técnica Rusa MIREA, con especialización en informática e ingeniería.
Estudió Phyton en el Liceo Yandex, completando un curso profesional en Phyton, y asistió a una escuela de verano en el Instituto de Física y Tecnología de Moscú. Realizó un curso intensivo y prácticas en ingeniería industrial en el Centro de Innovación Skolkovo (Moscú), cursos de desarrollo web (HTML, CSS, JS) y programas de formación adicionales en matemáticas, programación, modelado 3D y diseño gráfico. Actualmente trabaja en proyectos en el departamento de desarrollo de la Academia Rusa de Ciencias (RAS). Ganó la fase escolar de la Olimpiada Escolar Panrusa de Matemáticas para estudiantes de 9.º grado y también participó en la Olimpiada Panrusa de Escuelas Secundarias de Inglés y Astronomía. También ganó la competición "Planet Duty" de toda Rusia en la categoría de "Robótica Espacial". También fue galardonado en el concurso nacional de proyectos de innovación estudiantil "Innovatika", patrocinado por Mosoblgaz. Ganador del Campeonato Internacional de Construcción en la categoría "Tecnologías de la Construcción".
Dos veces ganador del campeonato de estrategia y gestión empresarial "Global Management Challenge Junior". Ganador del concurso de seguridad de la información "SurCTF_Lite". Cuenta con

dos años de experiencia docente como tutor de informática y preparador para los exámenes OGE y USE en una escuela en línea.

"Creo que cualquier habilidad se puede dominar, incluso en poco tiempo, si te fijas un objetivo".

Se graduó con honores de la Universidad Estatal de Kaluga K.E. Tsiolkovsky (licenciatura y maestría) en Sistemas y Tecnología de la Información.
Ha publicado artículos científicos sobre la integración de los juegos y la tecnología de la información en el proceso educativo para mejorar su eficacia.
Utiliza un formato interactivo en línea y un currículo basado en los mejores libros de texto soviéticos.
Es cuatro veces campeón de la región de Kaluga y figura entre los 100 mejores del proyecto de ajedrez ruso "Tu Movimiento".
Cuenta con cinco años de experiencia docente.

"Para mí, el ajedrez es a la vez gimnasia mental y una aventura emocionante. Mi objetivo es demostrar esta versatilidad mediante un aprendizaje dinámico y moderno".